Hasil Gambar Untuk Gambar Animasi Anak Sedang Belajar

Kerja Sama

A. Pengertian Kerja Sama
Hari ini pelajaran IPS. Anak-anak sudah berada di kelas. Mereka duduk tenang. Bu Tari datang. Sebelum memulai, Bu Tari bertanya. “Apa yang kalian lakukan di rumah?” tanya Bu Tari. Anak-anak mengacungkan tangannya. Bu Tari menunjuk Ana. “Saya, Bu. Di rumah saya belajar, saya juga membantu ibu. Seperti mencuci piring,” kata Ana.
"saya belajar, juga membantu ibu menyapu halaman, Bu "jawab kan.

“Bagus-bagus. Kalian memang anak rajin. Kalian juga patuh,” puji Bu Tari. Bu Tari menjelaskan pertanyaan tadi. “Anak-anak harus terbiasa bekerja. Bekerja di rumah. Bekerja di sekolah. Juga bekerja di masyarakat. Jika terbiasa bekerja, akan menjadi rajin. Pekerjaan banyak macamnya. Ada yang dikerjakan sendiri. Ada yang memerlukan derma orang lain.
 “Mengapa membutuhkan orang lain, Bu?” tanya Ujang.
“Tidak mungkin semuanya dilakukan sendiri. Kita perlu bekerja
sama.
Kerja sama berarti bekerja bersama-sama. Kerja sama didasari saling menguntungkan. Tidak boleh ada yang dirugikan. Tidak boleh berat sebelah. Kerja sama harus adil. Pekerjaan harus dibagi-bagi. Tidak boleh ada yang terlalu berat. Tidak boleh ada yang terlalu ringan,” jawab Bu Tari.
“Apakah gotong royong sama dengan kerja sama, Bu?” tanya Ana.
“Betul kamu, Ana. Gotong royong yakni bentuk kerja sama.
Gotong royong yakni ciri bangsa Indonesia. Gotong royong ada semenjak dulu. Gotong royong dilakukan seluruh masyarakat. Misalnya member-sihkan lingkungan di kampung. Membuat susukan air dan lain-lain.

Kegiatan gotong royong dilakukan di desa-desa. Juga dilakukan di kota-kota. Semua warga pundak membahu. Semuanya saling tolong- menolong. Tidak membeda-bedakan suku dan ras. Juga tidak membedakan agama dan kelompok. Gotong royong sesuai dengan semboyan Bhineka Tunggal Ika. Gotong royong juga sesuai dengan Pancasila. Terutama sila Persatuan Indonesia.