DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN kumpulansoalk13sd.blogspot.com
PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 (PAS)
TAHUN PELAJARAN 2018-2019
TEMA 1
Nama : ............................. No absen : …………………
Hari / Tanggal : Waktu : 90 Menit
Kelas : 5 (Lima) Tema : 1
A. Berikan tanda silang (x) pada tanggapan yang benar !
1. Kegiatan dimasyarakat yang mencerminkan sila-sila Pancasila yaitu, kecuali …
a. Beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan kepercayaan masing-masing
b. Melakukan kerjabakti dilingkungan tempat tinggal
c. Hanya berdiri dikala mengikuti kerja bakti
d. Memberikan sumbangan kepada korban bencana
2. Kegiatan yang mencerminkan sila keempat dalam lingkungan masyarakat yaitu …
a. Melaksanakan kerja bakti mebersihkan selokan
b. Melaksanakan pemilihan ketua RW
c. Melakukan bakti sosial untuk keluarga yang tudak mampu
d. Mendengar pesan yang tersirat ketua RW
3. Bentuk pengamalan sila pertama yaitu …..
a. Menjalankan ibadah sesuai kepercayaan agama masing-masing
b. Melakukan bakti social
c. Melaksanakan ronda malam dilingkungan tempat tinggal
d. Membantu teman yang terjatuh dari sepeda
4. Hari senin, 16 Juli 2018 hari pertama Siti masuk sekolah. Pada hari pertama, kelas Siti melaksanakan pemilihan ketua kelas.
Kegiatan pemilihan ketua kelas merupakan cerminan dari sila ….
a. Pertama c. Ketiga
b. Kedua d. Keempat
5. Salah satu teladan pengamalan sila ketiga dilingkungan sekolah yaitu ….
a. Melakukan pemilihan ketua kelas
b. Melaksanakan piket kelas sesuai jadwalnya
c. Melakukan pemilihan kepala sekolah
d. Merayakan ulangtahun di kelas
Bacalah teks dibawah ini!
Gotong Royong Modal Dasar Pembangunan
Gotong royong merupakan modal dasar bagi terciptanya suasana kemasyarakatan yang harmonis. Mengapa demikian? Karena dengan bergotong royong, masyarakat akan sering melaksanakan silaturahmi dan kerja sama, sehingga terjalinlah solidaritas. Seiring dengan munculnya rasa solidaritas inilah, akan muncul juga rasa tenggang rasa dan simpati di antara masyarakat yang akan mempererat dan memperkuat korelasi masyarakat.
6. Ide pokok bacaan diatas yaitu ….
a. Masyarakat sering silaturrahmi
b. Gotong royong mempererat dan memperkuat korelasi masyarakat
c. Gotong royong merupakan modal dasar bagi terciptanya suasana kemasyarakatan yang harmonis.
d. Dengan tolong-menolong muncul rasa empati
7. Kalimat pengembang pada bacaan diatas ialah ….
a. Karena dengan bergotong royong, masyarakat akan sering melaksanakan silaturahmi dan kerja sama, sehingga terjalinlah solidaritas
b. Gotong royong menumbuhkan solidaritas
c. Gotong royong memunculkan rasa empati
d. Gotong royong mempererat dan memperkuat korelasi masyarakat
Bacalah teks dibawah ini!
Manfaat Kedondong
Buah kedondong mempunyai aneka macam manfaat. Buah ini bisa dijadikan materi rujak yang lezat. Buah ini juga bisa dijadikan manisan. Buah yang rasanya masam ini juga bisa dijadikan obat batuk dengan cara makan daging buahnya yang sudah dicolek atau dilumuri kecap.
Buah kedondong sangat gampang ditemukan, terdapat di pasar, tukang buah, tukang rujak keliling dll. Buah kedondong banyak digemari hampir semua kalangan. Walaupun rasanya yang masam, buah kedondong tetap menjadi adonan yang paling banyak dicari untuk materi rujakan.
8. Ide pokok bacaan diatas yaitu ….
a. Buah kedondong bisa materi rujakan / Buah kedondong ada dipasar
b. Buah kedondong mempunyai aneka macam manfaat / Buah kedondonng sangat gampang ditemukan
c. Buah kedondong untuk obat batuk / BUah kedondong rasanya masam
d. Buah kedondong mempunyai biji yang bernafsu / Buah kedondong dilumuri kecap
Bacalah teks dibawah ini!
Seseorang akan diuji dengan apa yang ia memiliki. Ketika ia mempunyai ilmu, maka beliau akan diuji dengan ilmu tersebut sejauh mana ilmu itu bermanfaat. Ketika seseorang mempunyai harta maka beliau akan diuji dengan sejauh mana ia bisa mendistribusikan hartanya kepada orang lain.
9. Ide pokok bacaan diatas yaitu ….
a. ujian untuk seseorang
b. Penguji ujian
c. Manfaat ilmu
d. Ujian harta
10. Kalimat pengembang bacaan diatas yaitu …
a. Seseorang akan diuji dengan apa yang ia miliki
b. ketika seseorang mempunyai ilmu, sejauh mana ilmu itu bermanfaat
c. Seseorang diuji dengan harta
d. Seseorang menerima ujian dari Tuhan Yang Maha Esa
11. Masyarakat yang tinggal di tempat pesisir pantai sebagian besar mempunyai mata pencaharian sebagai …..
a. Nelayan c. Petani
b. Dokter d. Guru
12. Perhatikan gambar dibawah ini !
Gambar diatas merupakan kenampakan alam dataran rendah. Masyarakat yang bertempat tinggal di tempat dataran rendah, bermata pencaharian sebagai, kecuali….
a. Nelayan c. Bertani sayuran
b. Pekerja pabrik d. Pengrajin
13. Keadaan iklim di Indonesia secara umum yaitu, kecuali …
a. Iklim musim c. Iklim laut
b. Iklim panas d. iklim dingin
14. Bentuk pemanfaatan sumberdaya alam maritim bagi ekonomi masyarakat Indonesia yaitu, kecuali …
a. Garam untuk sanggup dipakai untuk keperluan menyerupai materi masakan.
b. Rumput maritim yang dibudidayakan di wilayah lautan dangkal bisa dipakai untuk materi pembuatan agar-agar.
c. Ikan tangkapan nelayan bisa untuk olahan aneka macam makanan, contohnya ikan kaleng
d. Laut dipakai untuk pembuangan limbah pabrik
15. Pekerjaan masyarakat yang tinggal didaerah pegunungan yaitu ….
a. Nelayan c. Petani sayur
b. Pekerja pabrik d. Pengrajin
16. Yang termasuk macam-macam otot insan yaitu, kecuali ….
a. Otot polos c. Otot Lurik
b. Otot kuat d. Otot Jantung
17. Penyebab kelainan pada otot yaitu, kecuali ….
a. aktivitas yang terus-menerus secara berlebihan
b. adanya penyakit polimielitis yang sanggup merusakkan sel saraf pada otot
c. adanya nanah kuman amoeba
d. adanya nanah kuman Clostridium tetani
18. Penyakit kelainan otot yaitu ….
a. Keseleo c. Osteoporosis
b. Tetanus d. Lordosis
19. Cara Pencegahan terjadinya kelainan pada organ gerak yaitu, kecuali ….
a. Membatasi kuliner yang sanggup memicu meningkatnya asam urat
b. Menerapkan posisi duduk yang benar
c. Ketiak berjalan selalu membungkuk
d. Mengkonsumsi kuliner dan minuman yang banyak mengandung kalsium
20. Perhatikan gambar dibawah ini!
1.  | 2.  |
3.  | 4.  |
Pada gambar diatas, posisi duduk yang salah terdapat pada gambar nomor, kecuali …
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4
B. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan sempurna !
21. Perhatikan gambar dibawah ini!
1.  | 2.  |
3.  | 4.  |
Terdapat pada gambar berapakah yang mencerminkan pengamalan sila pertama?
22. Sebutkan salah satu teladan pengamalan sila kelima dalam kehidupan sehari-hari!
23. Sebutkan salah satu teladan persatuan dan kesatuan disekolah!
Bacalah teks dibawah ini!
Semua makhluk hidup memerlukan kuliner dan minuman untuk melangsungkan hidupnya. Binatang bertahan hidup dengan cara berburu kuliner yang tersedia di alam. Demikian pula dengan tumbuhan dan insan yang memerlukan kuliner dan minuman untuk tumbuh dan berkembang. Semua makhluk hidup akan mati jikalau tidak makan dan minum.
24. Tentukan ilham pokok pada bacaan diatas!
Bacalah teks dibawah ini!
Gerak Kupu-Kupu
Kupu-kupu ialah binatang yang lucu. Warnanya indah dan menarik. Banyak orang menyukainya. Dia terbang dan hinggap pada bunga-bunga. Badannya kecil, namun mempunyai sayap yang lebar. Sukakah kau pada kupu-kupu?
Kupu-kupu termasuk binatang serangga. Kupu-kupu mempunyai organ gerak yang sama menyerupai serangga-serangga lainnya. Salah satu organ gerak yang istimewa dari kupu-kupu dan serangga lainnya ialah sayap. Dengan sayap ini, maka menimbulkan serangga sebagai satu-satunya binatang avertebrata yang bisa terbang.
Tahukah kamu, sayap kupu kupu yang indah sebetulnya transparan? Lalu kenapa terlihat berwarna-warni? Sayap kupu-kupu terlihat warna-warni alasannya ialah perbedaan kecerahan pada setiap lapisan tipisnya.
Kupu-kupu mempunyai kemampuan terbang yang luar biasa. Kupu-kupu bisa terbang sejauh ribuan kilometer untuk mencari tempat yang hangat dikala animo hambar tiba. Kupu-kupu akan kembali lagi menempuh jarak ribuan kilometer dikala animo semi tiba. Meskipun demikian, kupu-kupu tidak bisa terbang apabila suhu tubuhnya di bawah 30 derajat celcius.
25. Tentukan ilham pokok masing-masing paragraph pada bacaan diatas!
26. Sebutkan efek kondisi geografis Indonesia terhadap kehidupan ekonomi masyarakat!
27. Sebutkan keadaan iklim di Indonesia secara Umum!
28. Sebutkan jenis pekerjaan masyarakat sesuai wilayah tempat tinggal!
29. Jelaskan penyakit pada otot manusia!
30. Sebutkan dan jelaskan macam-macam otot manusia!
Kunci Jawaban!
A. Pilihan Ganda
1. C 2. B 3. A 4. D 5. B 6. B 7. A 8. B 9. A 10. B | 11. A 12. C 13. D 14. D 15. C 16. B 17. C 18. B 19. C 20. C |
B. Uraian
21. 3
22. Sikap adil terhadap sesama, menghormati hak orang lain, serta menolong dan menghargai orang lain.
23. Melaksanakan piket kelas
24. Makhluk hidup memerlukan kuliner dan minuman untuk melangsungkan hidupnya
25. – Paragrap 1 : Kupu-kupu ialah binatang yang lucu
- Paragrap 2 : Kupu-kupu termasuk binatang serangga
- Paragrap 3 : Sayap kupu-kupu terlihat warna-warni
- Paragrap 4 : Kupu-kupu bisa terbang sejauh ribuan kilometer
26. Penduduk yang tinggal di dataran tinggi dan pegunungan akan bermata pencaharian sebagai petani,peternak,dan pedagang asil pertanian.
27. Iklim maritim dan iklim panas
28. Dataran rendah : nelayan, petani sawah
Dataran tinggi : Petani sayuran, perkebunan
29. Penyakit pada otot manusia
· Hipertrofi
Kelainan otot yang membesar dan menjadi lebih berpengaruh alasannya ialah sel otot diberikan kegiatan/aktivitas yang terus-menerus secara berlebihan.
· Stiff/kaku leher
Kelainan otot alasannya ialah adanya peradangan otot trapesius leher akhir gerakan yang menghentak secara tiba-tiba/salah gerak.
30. Macam-macam otot insan :
· Otot Polos ialah otot yang bekerja tanpa kesadaran kita yang dipengaruhi oleh sistem saraf tak sadar atau saraf otonom, otot polos dibuat oleh sel-sel yang berbentuk gelendong dimana kedua ujungnya runcing dan mempunyai 1 inti sel.
· Otot lurik ialah otot yang melekat pada rangka badan insan yang dipakai dalam pergerakan.
· Otot jantung ialah otot yang bekerja secara terus-menerus tanpa istirahat atau berhenti.
Download soal klik DISINI
0 Response to "Baru Soal Uas Kelas 5 Tema 1 K13 R. 2018 Plus Kunci Jawaban"